天盈资本永州市高中物理学科“一基地三团队”联合教研活动在蓝山二中举行

红网时刻新闻10月20日讯（通讯员周雪雪）日前，永州市高中物理学科“一基地三团队”联合教研活动在蓝山县第二中学成功举行。此次活动旨在加强永州市高中物理学科教研基地和三支教研团队建设，充分发挥永州四中教研基地校、市物理学科教研核心团队、市高考物理核心研究团队及永州市高中物理蒋小辉名师工作室（永州四中）的示范引领作用。活动共有三项内容：永州市2026年高考物理第一轮复习备考研讨会、送教送研到校和“双休”背景下的新授课教学研讨会。开幕式在蓝山县二中报告厅举行，蓝山县教育局党组书记陈贤楚、永州市教科院物理教研员邓文远、永州市高中物理名师工作室首席名师蒋小辉及蓝山县二中党委书记王运忠、校长谢英华等出席开幕式。开幕式上，陈楚贤、王运忠、邓文远分别进行发言，要求教师团队要深入研究提升高中物理整体教研水平、教师个人要精研教学让科学核心素养真正在课堂上落地生根。开幕式由谢英华主持，来自全市各县市区的150余名物理教学教研骨干参与了活动。

永州市2026年高考物理第一轮复习备考研讨会环节，永州市高中物理名师工作室首席名师蒋小辉作了题为《深入研究科学规划夯实基础提升素养——2026年高考一轮复习建议》的专题讲座。蒋小辉结合市一模考试数据，对各板块知识点的复习重点、复习方向及备考策略进行了系统分析天盈资本，强调高考备考要立足课程标准、研究高考真题、强化集体教研、打造高效课堂天盈资本，强调“教而不研则浅天盈资本，研而不教则空”、要在日常备课中通过“一课三研”模式提升教学设计的精准度。随后天盈资本，来自永州三中的刘云老师就《2026届高考物理一轮复习备考策略》进行了分享。他从高考评价体系出发，提出一轮复习应回归教材、构建知识网络，并介绍了分层教学、精准训练、微专题突破等具体实施路径，倡导通过分层辅导和结对帮扶，实现“培优补弱”，有效激发学生学习动力。

送教送研环节，四位老师呈现了四节风格迥异的高品质课堂：一轮复习两节课、新授课两节。其中两节一轮复习课分别由永州四中蔡诚俊老师和蓝山二中刘雄英老师执教。蔡诚俊的《动量动量定理》复习课从生活实例和经典物理模型入手，引导学生重温动量概念的核心内涵，巧妙地将抽象定理与具体问题相结合，通过层层递进的例题剖析，引导学生掌握应用动量定理解题的关键步骤与思维方式。刘雄英带来的是《碰撞（类碰撞）模型》专题复习课，以独特的教学视角，深入挖掘“碰撞”这一核心模型在高考中的多样考查形式，引导学生从弹性碰撞到非弹性碰撞，再延伸到“类碰撞”情景的识别与迁移，课堂充满了思辨的火花。新授课则围绕同一课题《反冲现象、火箭》分别由蓝山二中的张达铭老师和永州四中的李志成老师带来。张达铭以巧妙的教学设计、富有感染力的语言和扎实的专业功底，瞬间点燃了学生的学习热情；李志成以实验为引，以问题为导向，层层递进，构建了严密的逻辑体系。

“双休”背景下的新授课教学研讨会环节，特邀永州物理名师蒋小辉对两节新授课进行点评：两位教师用不同的智慧和策略对于反冲现象这一物理问题，在课堂当中进行了不同的呈现。随后，邓文远为大家带来了一场题为《新授课慢构建》的微专题讲座。在讲座中，他分析了目前永州市在高中物理教学中突出的问题，紧扣当前教育热点，结合生动的教学案例，深入浅出地阐述了新授课应该如何构建；从理论到实践，为老师们指明了专业成长的方向，提供了切实可行的教学策略。他指出，高三也要把一轮复习的重点放在学生知识体系的建构上，要注重知识慢建构的过程；教学中要引导学生求真（掌握物理原理）、求善（提升物理核心素养）、求美（发现欣赏和创造物理的简洁、对称、和谐灵魂），真正实现物理教学“立德树人”的根本目标。